《教养想一想》原来,孩子从小就很焦虑

来源  :   Z派生活     2020-06-10 19:45:42

2020-06-10

◎薄荷绿

开学已一个多月了,看着女儿每日精神抖擞地上学,每日放学开怀地分享学校生活点滴,让我们原本牵挂女儿从低年级迈向中年级的适应与否心情,也释怀了。

事实上,迈向中年级对每个孩子来说,都需要许多面向的适应和挑战,在开学第二週学校安排的亲师会中,导师就孩子们的心理、课业、个性和人际关係等不同层面,提供从老师角度展开的许多经验观察和分享,也是给家长打下预防针,来迎接孩子在未来两年将面临的成长和改变。

追求效率 不想输在起跑点
听导师娓娓道来中年级生可能的模样和需经历的挑战时,心里应对着开学来女儿的种种表现,心里有些惊叹女儿在导师所提及的各方面都有稳健起步!在喜乐放心之余,不禁更进一步思考让女儿能顺遂跨过转换的深层理由。而在思考过程,让我想起学年与学年间暑假生活的安排,或许是当中的关键。

少子化的趋势下,现代父母高度重视孩子生命中每段时间的安排,而主导时间安排的想法里,总是精打细算「如何最有效率来填满」孩子时间,这些安排被视为孩子成长过程的「优质安排」,是酝酿孩子的潜力和爆发力,是让孩子不输在起跑点上。

然而,当孩子从小时间都被父母填得密密麻麻,失去空白时刻,放长时间来看,「密密麻麻」堆砌出来的心灵世界,是让孩子喘不过气,也让孩子没有探索自我、沉澱内在的机会。

一首曲子之所以好听动人,是因为有空白音符相衬,让听音乐的人能在空白音符的转换间,展开自身的吸气和呼气,在心灵隐密处来咀嚼音乐的美善。一篇动人的文章里,必有句与句的区隔,段与段的分隔,当中的大小空白,是为了让心灵能匀称呼吸,让文字所铺陈的思绪化为起承转合脉络,使心灵能展开共鸣和激荡。

父母忧心孩子失去失竞争力
孩子成长也有异曲同工之妙。学期间学校生活有其节奏感,女儿因为念双语小学,节奏感格外鲜明紧凑,因此外子和我有共识,寒暑假要让女儿放假,过没有行程表的空白日子,能像我们小时候一样,有完全属于自己的暑假生活。

环顾四周许多家庭,孩子们暑假的行程安排似乎比学期中更满,塞满一个又一个夏令营与才艺营。彷彿在父母心里孩子的生活不能留下空白,空白是没有建造生命的价值,看到孩子生命留有空白,会成为父母自责和焦虑的压力。
每到学期中,周围的妈妈们便蠢蠢欲动,相互打听寒暑假的特色或知名营队是否开放报名,像挤名校般要赶上报名行列,妈妈间交流营队资讯,并要看看营队时间能否无缝衔接。

当父母费心规画安排时,心里想的只有:「我们以前成长过程没有这幺丰富的营队经验,现在要给孩子最好的优质安排!」「这营队看来好玩又有内涵,孩子一定会喜欢!」被父母挡在心门外、一点都毫不考虑的想法是,「孩子需要休息和空白」,「而这些空白时间要够长,才能让孩子有机会咀嚼和探索自己,就像父母小时候没有紧密安排的寒暑假。」

随着年岁,外子和我回溯童年时,我们最爱告诉对方、反覆叨念的,是父母在生活里保留给我们的空白时间─每日放学后的空白,週末的空白,以及寒暑假完整的空白。

在安息中享受美好
我们口中空白时间的精华,不是去哪里旅行,不是父母给我们什幺精心安排的惊喜,而是我们在空白里做了什幺事。那通常也不是什幺了不起的大事:到图书馆或书店读一整天书,随着兴趣读完一本又一本,完成一区再进攻下一区,和邻居玩伴天天去泳池报到或相约一起打躲避球、乒乓球,再不然就是和妹妹们在家里编故事、演戏,戏码和道具都没什幺改变,但我们投入的心情却次次高昂喜悦、一点都不腻…。

从现代人追求效率优质的价值感来说,这些让我们诉说不腻的童年生活往事细节,没一样有效率,甚至是会让现代人想也不想直接丢进垃圾桶的生活细节。我们爱说这些往事,因为在这些往事里蕴藏了「之所以为今日我们」的秘密,这些祕密藏在空白时段里面。有了耶稣基督为生命之主后,我们顿悟,空白里蕴含着一份生命的安息。

上帝创造世界过程,有次序、有节奏、有计画,然后有安息,在安息里享受所造一切的美好。「到第七日,神造物的工已经完毕,就在第七日歇了他一切的工,安息了。神赐福给第七日,定为圣日;因为在这日,神歇了他一切创造的工,就安息了。」(创世记二章2-3节)

上帝也要我们在祂里面享受属基督的安息。从旧约到新约,有许多安息日的教导和律例,包括耶稣来到世上带来对安息日的教导。身为基督徒父母,我们在教导孩子学习基督各样真理时,也要将「在基督里享受安息」的价值带进孩子生命中。

然而,当今主流价值是与在基督里享有安息背道而驰,主流价值包裹了「进步和不断追求」糖衣,内里的趋力却是因着高度竞争带来的焦虑,焦虑中是忧虑失了自身的竞争条件,成了恶性循环;这和基督里的教导「忘记背后,向着生命标竿直奔」,并不是出于同一个生命源头。

交託自己在陶匠手中
生命若是一场马拉松持久赛,孩子们在生命起头需要清楚认识和学习的,包括在基督里能享有的安息,这份安息教导能化为生活里季节的更替,更替间保留足够的空白给孩子,孩子才能真正明白基督里享有安息的真谛。

当父母将生活里足够的空白归还给孩子时,也是以信心将孩子交在上帝手中,让圣灵能在空白里与孩子有深入且独一无二的对话,让上帝陶匠的手能继续以独一无二的方式来捏塑孩子的生命韧性。

以赛亚书说:「你们得救在乎归回安息;你们得力在乎平静安稳;你们竟自不肯。」(卅章15节)生活空白里蕴藏的安息教导,也将成为孩子们日后面对许多艰难和挑战的祕密武器─进入安息,意味着交託,愿意放手,让上帝来掌权,愿意让自己的心更深的、再一次的谦卑在上帝面前,成为属上帝的器皿。

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